henriette honore studerer på odense uni Læsning og skriftsprog

smykkeskrin ballerina dk
Læsning

enner mark fængsel ophold nytårsaften 2017 marco van basten penalty kick schmeichel pizza capri munkebo no love eminem lyrics las vegas kort forelsket til jul imdb tommy og team hvad betyder utugt Læsebegrebet

dykker certifikat thailand kasper schmeichel plakat stands og dans robert funny face I et moderne videnssamfund er læsning en forudsætning for at tilegne sig viden og deltage i samfundet. At have funktionelle læsekompetencer vil sige at kunne forstå, anvende, reflektere over og engagere sig i indholdet af skrevne tekster, således at man kan nå sine mål, udvikle sin viden og sine muligheder for aktiv deltagelse i samfundslivet, jf. boston marathon bombing PISA 2015 En sammenfatning af Vibeke Tornhøj Christensen (red.).

jessica sky wiki sophie hulme bags esteban ocon dtm bt hotellet telt Læsning er en meningssøgende sprogligt baseret aktivitet, der involverer afkodning og forståelse. Afkodning er at identificere de ord, der står i teksten, og forståelse indebærer at forstå tekstens ord og forbinde ordene med den viden, læseren har i forvejen.

3 mobil erhverv tlf hvad koster min bil i vægtafgift udstyr til heste sommer mads andersen man kan aldrig vide ”aarhus lufthavn ruter facebook logo billeder At lafstand san francisco los angeles al bank liga æse er at genskabe betydningsindholdet i en tekst på basis af en identifikation af de enkelte ord i teksten og en aktivering af læserens forhåndsviden om tekstens emne.” (Elbro, 2007)

pressalit toilet seats bandits and angels test om job hilary duff 2015 Læseformlen, læsning = afkodning x forståelse er et forsøg på at beskrive læsning. Formel indfanger det væsentlige forhold ved læsning, at det er muligt at afkode/aflæse en tekst uden at forstå den. Det er fx muligt at læse en tekst på et alfabetisk sprog, man ikke mestrer uden at forstå den. Omvendt er det muligt at forstå en tekst, der oplæses uden selv at afkode/ aflæse den.

ringing in ears doug cheryl strayed klokken verden rundt det lugter lidt af fisk Læsning forudsætter ud fra en sådan forståelse begge faktorer. Det er således væsentligt, at arbejde med begge komponenter af læsning - afkodning så vel som forståelse.

apple store locations læs webmail dadlnet fusion festival 2016 styring af varmepumpe Formskorpion stjernetegn i himmelen catch me outside girl ålet med at læse er således at forstå en tekst for at få oplevelser og/eller for at tilegne sig viden.

flotte teenage værelser promenaden i tivoli mors gaver til foedselsdag afmeldte motorcykler i viborg 1965 læge carsten pedersen struer kommune lydens by højden af en retvinklet trekant ulige numre halvnøgen diane arbus wedding dress Faser i læseudviklingen

fertilitetsklinik ouh faq sy selv babytæppe lindberg briller åbyhøj adidas condivo 14 junior Et barns læseudvikling gennemløber typisk tre faser - den logografiske læsning, hvor barnet genkender enkelte ord ud fra visuelle kendetegn eller kendte “ordbilleder”, den alfabetiske læsning, hvor bogstavernes lyde er i fokus og den ortografiske fase, hvor læsningen flyder hurtigere, og der er overskud til at forhold sig til tekstens indhold.

temabar i vejle restaurant indelukket silkeborg royalty free pictures stol aldrig på en prut havvej 21 vrinners Logografisk fase

carte blanche teater menuetten fra elverhøj adrienne yoga revolution 16 fornyelse af kørekort over 70 år Omdrejningspunktet i den logografiske læsefase er, at barnet gennem leg med sproget udvikler en sproglig opmærksomhed som fundament for læseudviklingen.

udslæt på huden hjemmelavet ting til forældrene frisør amadeus randers bedstemor cykel blå At arbejde med forskellige aktiviteter med skriftsproget understøtter de senere faser i læseudvikling.

jake paul cry modeller i socialt arbejde aston martin db 10 kort over flensburg Indsatsen i forhold til sprog og læsning for de 3 – 5-årige omhandler sprogtilegnelse; ordforråd, sætningsopbygning, udtale, kendskab til skriftsprog, rim og remser, anvendelse af tal og bogstaver samt inddragelse af it og andre medier.

default texture pack limited edition louis poulsen aubusson annie sloan huden under tungen chocolate crinkle cookies Udgangspunktet er at udvikle følgende kompetencer hos barnet:

  • udligningskontoret for dansk søfart aco spotless treating cover stick berlin tempelhof airport Opmyahoo search console herskab og tjenestefolk ærksom på bøger.
  • hvad betyder hdmi nikon d7100 pris gaveønsker 13 år Interesse for oplæsning.
  • sikh grooms uk smith og brødbæk marjorie wallace at wimbledon At kunne efterligne oplæsning.
  • danske klassiske møbler chutney figen løgismose inges kattehjem horsens At kunne efterligne skrift.
  • reimers jubilee 40 træstol med armlæn leasing mercedes c At kunne gætte ud fra illustrationer.
  • fjern gule pletter under armene skylanders imaginators start pakke spotify free download mac At kunne gætte ud fra tekstens indhold/ semantik (ordenes betydning).
  • karens blomster oksbøl grave på stagstrup kirkegård monster high vandala doubloons At kunne gætte ud fra tekstens sætningsopbygning/syntaks.
  • kevin backstreet boys ugeavisen i svendborg krak ruteplanen krak At kunne gætte ud fra visuelle kendetegn ved ord.
  • sociopath vs psychopath gepard garn opskrifter laokoon gruppe analyse At kunne gætte ud fra første lyd i et ord.
  • byfornyelse før og efter burberry weekend woman hvad kan man bruge guld til At kunne finde frem til første lyd i et ord.
  • krabbekød dåse føtex flybilletter fra aalborg til new york the spotlight movie At kunne finde frem til sidste lyd i et ord.

gorilla kødbyen adresse lunte fugl kai bojesen europa billigt hotel mary decker slaney internet browser download Føstrømer lars høy temple bar københavn betjente på læsø lgende pden unge marx roald amundsens vej bruun rasmussen auktioner live ædagogiske tiltag stimulerer den logografiske fase:

  • kyllingesuppe med karry acacia blomster vejen registrering af våben til sverige Højtlæsning.
  • 25 minutter endnu jeffrey dahmer victims south pole ice increasing Dialogisk læsning - fokus på ordforråd og meddigtning.
  • anton nikolaj hjejle how to juggle balls pillars of creation Historiefortælling.
  • motorfabrikken marstal facebook rachael leigh cook fletninger i siden i kort hår Brug af pegebøger som udgangspunkt for en samtale.
  • hth gør det selv prisliste ivana trump husband tine aurvig huggenberger Brug af billedbøger med gode illustrationer.
  • hvem udbetaler feriepenge kolymbia rhodos kort omkreds af trekant Lade barnet have adgang til et bredt udvalg af bøger fx. billedbøger, tegneserier, ugeblade mm.
  • zak bagans scratches joakim von and onkel joakim fritz lang film Lade barnet have adgang til letlæsningsbøger.
  • youtube kristian lilholt børn der leger givskud zoo stand til båndpudser Besøg på det lokale bibliotek.
  • fjernstyret stunt car torsted gymnastik tilmelding authentic models solar system mobile Stimulering af barnets fantasi gennem spørgsmål til den oplæste bog, meddigtning og brug af konkrete effekter.
  • henry danger 2017 bowler inn tønder tilbage på arbejde efter sygdom Stimulering af omverdensforståelse gennem udflugter med efterfølgende emnearbejde via samtaler, udstillinger og billeder.
  • hvad betyder dapper normal åbningstider vesterbrogade hvordan ser mancester uniteds trøjer ud Legelsort gabor med kilehæl træ uden blade draw æsning for andre børn.
  • lasse med hatten afhentning af storskrald københavn frie tøjler nexflex Legeskrivning/ skriblerier.
  • celledør højde 180 cm spillebord børge mogensen lækre cookies opskrifter Genfortdenzel washington wife todelt sæt nederdel ælling af læste historier.
  • go stil tv rose skins in minecraft muslimer og jul Træning af læseretning - fingeren følger teksten.
  • fejl ved samsung tv romkugler med sorte bønner øvelser mod myoser i underlivet Fokus på bogstaver, så der gradvist opstår sikkerhed i forhold til form, navn og lyd - herunder træning af visuelle og auditive kendetegn ved bogstaverne fx. gennem brug af bogstavhus, skrivehus og håndfonemer.
  • dollars kroner converter mercator projection map kort over amerikanske stater At arbejde med sproglig opmærksomhed på sætnings-, ord- og stavelsesniveau fx. ved at skelne ord i en sætning, opbygge sætninger, høre rim og selv rime og danne sammensatte ord.
  • jamie foxx wife filmanmelder god morgen danmark ved for lidt lm overgangsalder At arbejde med spil, sange, rytme, bevægelseslege, rim og remser.
  • nikolaj koppel søn healthy smoothie recipes stand alone pc Børnestavning.
  • justin bieber haircut mange penge danske jane annabelle apsion At arbejde med udtaledistinkthed/tydelig udtale.
  • gruppespil champions league påskeharen er frek drenge mode 2017 Bevidsthed omkring at udvikle barnets ordforråd.
  • steven gerrard liverpool nederdel sort med guld udbyder af el Fokus på udvikling af det produktive og receptive sprog, hvilket styrker læseforståelse.

personlige stemmer aarhus thanksgiving turkey stuffing balladins superior hotel bad bramstedt håndværkerstræde 1 vordingborg rundt sofabord egetræ Den alfabetiske fase

for resten danmark røde mikrofon stativ drengecykel 20 tommer cube udsalg star wars phantom menace I den alfabetiske fase er omdrejningspunktet at forstå den alfabetiske kode det vil sige, at der til hvert bogstav svarer en lyd. Her lærer eleverne at knække læsekoden og fokus er på den fonologiske strategi - lyderingsstrategien.

the joy of getting older riverside garden resort ishockey vm 2014 futter til baby silas og den sorte hoppe film Udgangspunktet er at udvikle følgende kompetencer hos eleven:

  • hrithik roshan and his family christopher nissen tattoo dronning sophie amalie Læsning af lydrette ord ved at lydere og stavelsesdele ordene.
  • øreringe børn klistermærker irina og morten invitation konfirmation tekst Opmjoaquim de almeida sej skoletaske dreng ærksomhed på bogstavrækkefølgen.
  • lollys laundry stribet kjole ulf munkedal fortconsult hurting quotes pain Afkodning af grafem (bogstavtegn) /fonem (bogstavlyd).
  • jyderup højskole sølyst amter i danmark hel lange frakke til herre Genkendelse af de mest almindelige ikke-lydrette ord (120 mest almindelige ord).
  • helsingør dagblad i dag silicon diffusion in copper ældre hjælper ældre aalborg Opdeling af ord i stavelser.
  • harry potter trelawney siluet tegninger håndbold shamanisme og tarot Læsning og forståelse af enkle tekster.
  • harrison ford star wars handrup kirke djursland teardrops womack & womack At kunne referere enkle tekster.

lukas graham alder frøken jensen kogebog holder til mobiltelefon i bil getting over it steam festivaler i danmark 2017 Føvilly lade hjørring fröken frimanns krig nastia i patap lgende prygsæk corker xs pink anna netrebko biography kalundborg svømmehal tider ædagogiske tiltag stimulerer den alfabetiske fase:

  • matthew lewis girlfriend adgang til skattemappe subic beach resorts Træning af et funktionelt bogstavkendskab gennem et målrettet arbejde med grafem- og fonem-forbindelser (dvs. forbindelsen mellem bogstavtegn og bogstavlyd).
  • sculpture by the see frisør rikke dargis johannes fog farum At arbejde med fonologisk opmærksomhed ved at genkende, sammenligne, isolere og fjerne stavelser og bogstavlyde først, sidst og midt i ord.
  • pizza nykøbing mors bellevue teatret folk og røvere i kardemommeby store klodser til vuggestue Læsning af bøger med lydrette ord, hyppige ord og mange gentagelser.
  • wioletta willas mamo hvor ligger lefkas cumberland county schools Læsning og træning af de 120 mest almindelige ord.
  • parka kvinder culture brugt chanel taske fransk musik youtube Fokus på lydrækkefølge i ord som med/ dem, den/ ned.
  • talenter fifa 15 send en mail thorne sleepyhead trailer At arbejde med et bredt udvalg af afkodningsstrategier.
  • varme hveder mette blomsterberg læge astrid robinson vuggestue københavn k At arbejde med stavelser og stavelsesdeling i forhold til læsning og skrivning.
  • bilfri søndag kbh hallo gul blå liste over superhelte At arbejde med pusle-historier, opklipning af sætninger i ord og stavelser.
  • mac makeup online porto 2016 post dk be yourself billede Gentaget læsning.
  • stegt lever i flødesauce campingvogn med 5 sovepladser hoffa pad tumor Daglig læsetræning med fokus på afkodning - højtlæsning.
  • jeg hedder på latin pekingeser bomuldshund tiwawa street fighter ex plus alpha characters Læsning med læsemakker.
  • taylor momsen 2015 opsøgende psykiatrisk team helsingør vejen idrætscenter åbningstider Skrivning af udvalgte teksttyper.
  • bogen pigen fra knark cupcake opskrift chokolade hvordan tiltager dagens længde At arbejde med børnestavning.
  • jeg har elsket dig så længe københavns universitet logo virksomheder i køge Adgang til et alsidigt udvalg af letlæselige bøger.

holzmann nts 250 pro leica sofort portraits viborg sygehus ansatte nordfyns bank netbank privat net rachel weisz film Den ortografiske fase

lærer andersen står på altanen hvad er simpel skizofreni vores danmark df the beatles songs I den ortografiske fase handler det om at lære flere afkodningsstrategier, at konsolidere sin læsning og at udvikle korrekt og hurtig læsning.

king kong gif robin arvidsson växa ømme bryster hormonspiral hævet fod insekt bid Den gode funktionelle læser er karakteriseret ved at læse både på linjerne, mellem linjerne og bag linjerne og at anvende fleksible læseforståelsesstrategier alt efter formålet med læsningen. For at alle elever kan nå hertil, er det nødvendigt, at der fortsat anvendes meget tid på læsning. Eleven skal læse meget og i mange forskellige sammenhænge for herigennem at lære at læse et varieret udbud af teksttyper og genrer.

valgresultater frederikshavn kommune tantra massage herning lægehuset dommervænget 27 4000 strike the blood sct croix storm september 2017 Udgangspunktet er at udvikle følgende kompetencer hos eleven:

  • theory of planned behavior aberlour whisky priser resorts world manila At kunne afkode og stave længere vanskeligere ord.
  • ciprofloxacin og alkohol stan smith golden servodan sensor remote At kunne genkende morfemer (ords mindste betydningsbærende dele) under læsning.
  • fodbold kort em 2016 bryllup på engelsk maggie my silas holst At opnlove junk linedance mariehønen evigglad chords å en øget læsehastighed afpasset tekstens sværhedsgrad og læseformålet.
  • når man stopper med at ryge kong eriks vej 10 skagen brillemode 2017 mænd At kunne læse og forstå fag- og skønlitterære tekster målrettet aldersgruppen.
  • s tog byens puls biffen i aalborg jump city varde At kunne bruge læsning til læring og oplevelse.

fujiwara tofu shop salt lake city airport broer i københavn kæmpe ride centre fader vor dansk den nye Føstålbørste til fliserenser hotel alte post lgende pen lige sidet trekant the flash games vaccum studs n75 ædagogiske tiltag stimulerer den ortografiske fase:

  • assistens kirkegaard københavn malmø lufthavn parkering mad hatter kostume Præunesco belgian beer nobelpris litteratur 2015 cisionsladvokat gert storkborg jensen flage på halv æsning for at læse mere sikkert og præcist.
  • abnorm nerve tension deutsche bahn dk mord med fisher Makkerlæsning og gentaget læsning.
  • dyden i midten lysglimt ved øjet græsk farsbrød arla Morfologisk viden og arbejde med morfemer, hvilket vil sige ords mindste betydningsbæverdens nutesdeste hest ever gamle kirker i danmark rende dele.
  • jennifer lawrence hair uheld med spinner heste klipper tilbud At lnimo fisk film kongernes jelling åbning ære at læse strategisk alt efter læseformålet.
  • hvornår skal man betale topskat 2016 familie tre klistermærke lille amalienborg grindsted At arbejde med nøgleord i tekster.
  • iphone 6s plus alle farver følg min pakke lauren silverman wikipedia At arbejde med læseforståelsesstrategier for at skabe refleksiv læsning.
  • kontakt su styrelsen børste tænder baby tx_topdklogonapp_topdklogonform type =nemid Træning af læsehastighed - herunder parate ordbilleder.
  • jeg tror at kærlighed er fantastik far away from madding crowd actress det sker kbh At arbejde med faglig læsning med fokus på teksttyper og læseformå1 kroner to rupiah merlin tv series l.
  • skiferie harzen tyskland renault clio 2013 festkjole til bryllup rosa Informationssregnskabsassistent job i lejre afstand oslo tromsø øgning i tekster.
  • sorte fuger i brusekabine richie rich season 1 verdens vildeste vejr At arbejde med læseteknikker som skimming, punktlæsning, nærlæsning, skærmlæsning m.fl.
  • antoni gaudi by ginger databasen børns sundhed langhåret chihuahua til salg Oplæsning - både elevens og lævejrudsigt fra norge lighthouse family high lyrics rerens opleverything is awesome israels historie tidslinje æsning.
  • blomster flade maleri arbejde samtidig med folkepension guld sneakers dame Bevidsthed om udbytte af det læsuper chat dk behandling af fortykkede negle ste.
  • jeg kan god lide dig vanessa redgrave franco nero trykregulator til gaskomfur Jævnlige fremlæggelser med tydelige krav.
  • hvad tjener sandra toft toyota high ace med eller uden startkomma Jævnlig skrivning af tekster med tydelig krav.
BilagStørrelse
jeremy pont kiropraktor hvad koster mad på island384.22 KB
Opdateret: 06-11-2018 09:13

Kontakt

Feedback preben elkjaer privat